- Contextuele coaching aan ouder(s) die een kind/jongere met (een vermoeden van) autisme heeft/hebben
- Contextuele coaching aan uzelf/jijzelf met (een vermoeden van) autisme
- Contextuele coaching aan man en vrouw waarbij uw/jouw man of vrouw (een vermoeden van) autisme heeft
Mogelijke gespreksonderwerpen:
- Het wordt allemaal te veel voor mij. Hoe kan ik verder?
- Hoe kan ik piekeren verminderen/stoppen?
- Wat zijn mijn grenzen? En hoe kan ik een ‘nee’ zeggen?
- Hoe geef ik op een positieve manier feedback aan de ander?
- Ik ervaar regelmatig problemen in de communicatie met de ander. Wat gebeurt er en wat zou ik hierin kunnen veranderen?
- Hoe kan ik meer balans vinden in het zorgen voor mijzelf en de ander?
- Hoe kan ik met mijn diagnose autisme omgaan?
Met maatwerk afgestemd op iemand met (een vermoeden van) autisme en zijn/haar omgeving.
Gebruik makend van o.a. de methodieken:
Contextueel werken
We beginnen allemaal onze levensreis in een bepaalde ‘context’. Deze context wordt gevormd door onze familie en andere belangrijke relaties. Ons gezin van herkomst waarin we opgroeien is het belangrijkste, daar leren we dingen over het leven. Hoe gaan we met bepaalde gebeurtenissen om (mooie en waardevolle, maar ook niet fijne herinneringen)? Hoe gaan we om met emoties? Hoe geven we aan de ander en hoe ontvangen we van de ander? Deze gebeurtenissen hebben invloed op onze manier van reageren in het heden en in de toekomst. Hoe reageren we op ons werk? Hoe reageren we in het contact met de ander? Hoe reageren we in de opvoeding van de kinderen?
Onze ouders komen ook uit een bepaalde ‘context’, ook zij nemen hun ‘bagage’ mee naar hun eigen gezin. Dit is ook gebeurd bij onze grootouders. Bepaalde ‘bagage’ van onze grootouders en ouders vinden we fijn dat we deze hebben meekregen, andere ‘bagage’ hadden we liever niet gehad, maar deze ‘bagage’ is niet meer te veranderen.
In de contextuele coaching gaan we met elkaar onderzoeken welke ‘bagage’ u heeft ontvangen, daarnaast gaan we kijken hoe u hiermee om kunt gaan en/of hoe u hier op een andere manier naar kunt kijken. Dit omdat onbewust het verleden van invloed kan zijn op hoe u zich nu gedraagt.
Het onderzoeken, herordenen en anders omgaan met onze ‘bagage’ is helpend voor uzelf, voor uw familie, voor de volgende generatie en voor de belangrijke ander.
Een Taal Erbij
Dit is een methodiek waarbij de gesprekken gevisualiseerd worden met behulp van playmobilpoppetjes en andere materialen. Deze playmobilpoppetjes en andere materialen helpen relaties zichtbaar te maken, patronen te ontdekken, iets onder woorden te brengen en nieuwe inzichten te krijgen. Wat maakt dat ik op een bepaalde manier reageer? Wat maakt dat de ander zo boos kan worden? Welke behoefte heb ik? Welke behoefte heeft de ander?
Geef me de 5
Tijdens het geven van Psycho-educatie wordt uitleg gegeven over autisme. Dit zowel voor de persoon zelf met autisme als voor de belangrijke ander. Hoe werkt het in het hoofd van iemand met autisme? Wat is herkenbaar en wat niet? Daarnaast worden Auti-communicatietechnieken, emotionele- en sociale vaardigheden aangeleerd.
Teken je gesprek
Bij deze methodiek worden tekeningen gemaakt met kleuren, symbolen en kernachtige beschrijvingen van een gesprek. Door het gesprek visueel te maken, krijgt u zelf zicht op het probleem en komt u tot inzicht en een oplossing.
Via Particulier of PGB
Vanuit een Reformatorische levensovertuiging
Iemand met autisme:
- wordt zelfstandiger
- wordt zelfredzamer
- wordt emotioneel vaardiger
- wordt sociaal vaardiger
- krijgt meer zelfinzicht
- gaat meer ‘leven’ in plaats van ‘overleven’
Voor omgeving:
- meer begrip voor iemand met autisme
- een positievere communicatie
- meer ‘leven’ in plaats van ‘overleven’
Suzan. Tel. 06 3718 4149
Gespecialiseerd in contextuele coaching van autisme bij kind, jongere en volwassene.
Deskundigheid:
- Opleiding 'Sociaal Pedagogische Hulpverlening' (Social Work)
- Post HBO ‘Contextuele Hulpverlening Basis’
- Post HBO Registeropleiding 'Geef me de 5: Met VISIE voor CASS SAMENHANG IMPLEMENTEREN'
- Cursus 'Basis' en ‘Verdieping’ Geef me de 5
- Cursus 'Conflict voorkomen' Geef me de 5
- Cursus ‘Teken je gesprek bij autisme voor professionals’
- Lezing ‘Auti-communicatie verbindt mensen met en zonder autisme’ Geef me de 5
- Lezing ‘De aanpak bij autisme! Van probleem naar oplossing' Geef me de 5
- Lezing 'Dit is Autisme! Van hersenwerking tot gedrag' Geef me de 5
- Lezing 'Punthoofden bij autisme' Geef me de 5
- Opleiding 'Contextueel en systemisch werken met Een Taal Erbij'
- Opleidingstraject 'Trauma Sensitieve Ondersteuning'
- Registratiedag Geef me de 5 ‘Autisme bij meisjes en vrouwen’
- Training 'Een Taal Erbij' (basis)
- Training 'Systemische ouderbegeleiding met Een Taal Erbij'
En diverse congressen, lezingen, studiedagen en workshops
Geregistreerd in Stichting Kwaliteitsregister Jeugd en Vereniging van Contextueel Werkersregister
Aangesloten bij Klachtenportaal Zorg
In de thuissituatie en directe omgeving op Goeree-Overflakkee en Schouwen-Duiveland
Op werkdagen van 8:00 tot 18:00 uur.
Voor verdere informatie bel vrijblijvend Suzan van
Contextueel Autisme Coaching Susiane
Tel. 06 3718 4149
